Наша азбука.
Электричество в школе.
Детям почти с рождения твердят о том, что электричество опасно. В детском саду малыши на «отлично» знают: «Розетка не игрушка», «Если задымился телевизор нужно звать маму и папу». Однако, не смотря на увещевания взрослых, в 10-13 лет многие дети как будто забывают все правила электробезопасности. Статистика утверждает, что часто именно подростки попадают под действие электрического тока и в основном это мальчики.
Чтобы узнать, как после летних каникул школьникам напоминают о правилах обращения с электрическим током, мы отправились в СПОШ №4 на урок труда у мальчиков 7 «В» класса. В просторном классе есть электрический щит, электростанки и много других электрических приборов, предназначенных для того, чтобы воспитать из мальчика настоящего мужчину. Чтобы узнать какие правила обращения с электричеством необходимо знать подросткам мы обратились к учителю труда Виталию Финогентову.
- Надо ли напоминать подросткам о правилах электробезопасности?
- Начало учебного года – это всегда повторение пройденного материала и основных правил безопасного поведения в кабинете. Спросите пяти-шестиклассника: «Что такое электрический щит?». Примерный ответ будет: «Шкаф, на котором есть значок с молнией, обозначающий, что это опасно для жизни». В этом возрасте им нужно твёрдо знать, что детям рядом с электрическим щитом делать нечего. Все щиты под замком, ключ у завхоза. Если идут какие-либо ремонтные работы, то завхоз вызывает электрика и открывает щит. Повторить правила безопасности при работе с электрооборудованием полезно в любом возрасте.
- Когда на первое занятие приходят пятиклассники, что вы им рассказываете в первую очередь?
- Детей, только окончивших младшую школу, я на первом же уроке труда знакомлю с правилами безопасности. Именно на моих уроках пренебрегать ими нельзя. Мальчики очень любопытные. Девочки более спокойные, им не интересны провода, станки, техника. А вот мальчишкам повторять правила безопасного поведения нужно постоянно. Электростанки например, опасны не только электрическим током, но и механическими последствиями. Даже обесточенную циркулярную пилу без присмотра оставлять нельзя. Один пальцем проверяет насколько острое лезвие, а другой в этот момент дёргает за ремень, вращающий пилу. И всё никакого тока не надо.
- А как подросткам объясняете опасности электричества?
- Детям нужно знать, что ток опасен уже тем, что не имеет ни цвета, ни запаха. Это не сероводород. Его никак не заметишь. К сожалению, утверждение «Ток может быть смертельно опасен» большинство детей пропустят мимо ушей. Чтобы заинтересовать подростка нужно приводить примеры из жизни. Можно рассказать про человека, который полез снимать провода, чтобы денег заработать, а в итоге получил сильнейший удар током и лежит в реанимации. Дети должны представлять последствия. Я рассказываю школьникам и то, что поражение током может ограничиться испугом, а может закончиться и очень тяжелыми последствиями. Ток опасен ещё и так называемыми «отдалёнными последствиями». Например, сварщика током ударило, он вроде через два часа оклемался и все нормально. А через два-три года человек умирает. Дело в то, что при поражении электрическим током может поменяться состав крови и человек начинает угасать.Насколько я знаю, на Дальнем Востоке только в Хабаровске есть лаборатория, которая может определить, что произошло изменение состава крови в результате поражения человека электрическим током.
- Дети должны бояться электрического тока?
- Уважать должны. А бояться нечего, если все работы проводишь, не нарушая правил электробезопасности. В восьмом классе 32 урока выделяется на тему «Электрический ток» - это большой раздел. Школьники изучают электрические измерительные приборы, выпрямители тока, электротехнику, проводку, изучают опасности электричества, каким образом правильно проводить ремонт. На практических занятиях школьники обязательно учатся паять провода.Так что, по окончанию курса мальчишки умеют менять розетки и выключатели, производить небольшой ремонт.
Подготовила Мария Бурмантова
